مهدیه

#این مفهوم غلط را اصلاح کنیم.*مفهوم اول باید درخواست بچه کوچک تررااجابت کردهمیشه صحیح نیست زیرا :کودکان باید"حق تقدم ” راازهمان کوچکی بیاموزند. مثال:شبی امام حسن آب خواست وبلا فاصله امام حسین هم آب طلب کرد.پیامبر اول آب را به امام حسن داد.حضرت فاطمه پرسید :آیا حسن رابیشتر دوست دارید ؟ رسول اعظم فرمودند:هردونزدمن یکسانند ولی نوبت با حسن بود، اول آب خواست

#این مفهوم غلط را اصلاح کنیم.مفهوم “باید به تمام سوالات کودکان پاسخ داد"به صورت مطلق صحیح نیست، زیرا:*پاسخ کامل بعضی از سوالات مقتضای سن ودرک کودک نیست و ممکن است باعث برخی ناهنجاری هاشود*البته نبایدکودک بی پاسخ بماند،مثلا می توان جوابی ساده وکوتاه به اوداد وپاسخ کامل را به آینده موکول کرد.

#چهارنکته بسیار مهم درتربیت فرزندان. 1.اصول تربیتی یک علم است وچون یک علم است نیاز به آموزش دارد 2.اجرا ی مباحث تربیتی یک فن است وچون یک فن است نیاز به تمرین دارد.3.عمل کردن به اصول تربیتی یک هنر است وچون یک هنر است نیاز به زیبا نمایی دارد.تربیت صحیح فرزند یک توفیق است وچون یک توفیق است باید آن رااز خداوندبزرگ طلب کرد.

#یافاطمه المعصومه اشفعی لی فی الجنه

#رازازدواج نکردن حضرت معصومه (س ) .بااین که ازدواج از مستحبات موکداست.این سوال مطرح می شودکه تاآن هنگام که حضرت رضا(ع )درمدینه بودوبه خراسان هجرت نکرده بودحضرت معصومه(س )حدود27سال عمرکرده بود،پس چراازدواج نکرد؟! درپاسخ به این سوال می توان گفت:طبق وصیت امام کاظم(ع )ازدواج دختران امام موسی(ع )به مشورت واجازه امام رضا (ع ) بستگی داشت؛چراکه ایشان به مصلحت خواهرانش آگاه ترازدیگران بود .گویابرای حضرت معصومه همسرمناسب وهمتایی وجودنداشت؛زیر اعلاوه برکفودینی،کفوفرهنگی ومعنوی نیز نقش به سزایی درازدواج صحیح دارد.همان طورکه امام صادق(ع )فرمود:اگرخداوندمتعال علی(ع )رابرای زهرا(س ) نمی آفریددرسراسرزمین ازحضرت آدم(ع )گرفته تاهرانسانی بعداازاوهمسرهمتای مناسبی برای فاطمه(س ) پیدانمی شد..اصول کافی.ج1ص261